Equipo de terapeutas
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TERAPEUTAS OCUPACIONALES
Terapeuta Ocupacional
GABRIELA ARAYA C.
Posee sólida formación
biopsicosocial con enfoque sociocrítico y de
derechos, valorando la diversidad y la inclusión
social. Con especial interés en la promoción de
la infancia y la igualdad de oportunidades.
Motivada por mantener un aprendizaje
constante, a fin de mejorar el quehacer
profesional y el bienestar de mis usuarios.
Terapeuta Ocupacional
JENIFER ZULETA C.
Profesional proactiva que se enfoca en las problemáticas ocupacionales de personas, grupos, comunidades y contextos emergentes, siendo facilitadora de los procesos de intervención que se desarrollan mediante una estrategia de intervención comunitaria, considerando como fundamental la perspectiva de derechos humanos. Presenta capacidad de observación clínica, evaluación, con intervención creativas enfocadas en el usuario. Motivada con fuertes habilidades organizativas e interpersonales.
Terapeuta Ocupacional
ELIZABETH MEJÍAS D.
Terapeuta Ocupacional, con conocimientos en autismo y discapacidad intelectual, experiencia en intervención presencial y remota. Al momento de intervenir, analizar y estudiar los diversos casos, tiene como referencia el trabajo con enfoque de derecho y perspectiva de género. Promoviendo la inclusión de las personas para una mejora constante en la calidad de vida.
Terapeuta Ocupacional
Catalina Jaida R.
Profesional proactiva y responsable con un fuerte compromiso hacia el bienestar de mis usuarios.
Su pasión por la rehabilitación y la mejora de la calidad de vida la impulsa a buscar constantemente formas de brindar el mejor cuidado.
Sólida formación académica y experiencia clínica, esta dedicada a evaluar y tratar las necesidades individuales de su usuarios adaptando sus enfoques para lograr resultados positivos.
Su enfoque en la comunicación efectiva y el trabajo en equipo asegura una atención integral y centrada en el usuario.
FONOAUDIÓLOGAS
Fonoaudióloga
Angela Valdés U.
Profesional con objetivo principal de desarrollar y aportar con su formación profesional de Fonoaudióloga en
establecimientos educacionales y de Atención de Salud. Capacitada para desenvolverse en equipos multidisciplinarios, principalmente en contextos de salud y educación, con aptitud para reflexionar e integrar información, emitiendo de forma oral y escrita juicios fundamentados en la disciplina, siendo capaz de diseñar soluciones a los problemas que se pueden presentar en estos contextos, en usuarios
infanto- juvenil y adulto- adulto mayor que requieran de habilitación o rehabilitación en las distintas áreas
de desempeño fonoaudiológico.
Fonoaudióloga
Nicole Delmastro C.
Fonoaudióloga universitaria, egresada de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Licenciada en Fonoaudiología, con amplios conocimientos en evaluación, diagnóstico e intervención en infato-juvenil y adultos, con trastornos del habla, lenguaje, audición, voz y deglución.
Persona proactiva, flexible y disciplinada con un alto compromiso social y pensamiento crítico, con una formación basada en el respeto de los DD.HH., en la diversidad y dignidad humana. Responsable, con interés de trabajar en equipo, con disposición para aprender y crecer como profesional.
Fonoaudióloga
Gisella Jaida C.
Profesional apta para desempeñar habilidades en promoción, prevención, intervención y rehabilitación en el área de la salud y educación a lo largo del ciclo vital. Preparada de igual manera para formar parte de tareas de investigación, con un alto compromiso social.
Fonoaudióloga
KARLA ROJAS V.
Fonoaudióloga con vocación de servicio, compromiso y consciencia social, es capaz de establecer relaciones de cooperación con equipos multidisciplinarios, adaptándose a las exigencias que implica el desempeño profesional, confiando en sus capacidades y gestionando la actualización permanente de sus conocimientos, lo que le permite demostrar, en suma, un alto compromiso ético profesional.
Fonoaudióloga/Coordinadora
CECILIA MORALES A.
Profesional proactiva, organizada y responsable, con una mirada en la integración, capacitada para trabajar con equipos multidisciplinarios, dando prioridad a distintos contextos de la sociedad.
Diseña actividades de promoción y prevención en los distintos ámbitos en el rol fonoaudiológico, desarrolla funciones de detección, evaluación, diagnóstico, habilitación y rehabilitación en lenguaje, habla, voz, deglución siendo capaz de entregar, herramientas necesarias. implementa actividades direccionadas hacia la gestión, incluyendo el desarrollo de proyectos que permitan el libre ejercicio de la profesión en los diversos contextos socioculturales.
En cuanto a la labor de coordinadora de terapias, esta se enfoca en planificar horarios de Terapeutas, ingresos de usuarios, identificando necesidades de apoyo, dificultades en asistencia o compromiso con las terapias. Entregando apoyo necesario, para los usuarios, tutores y profesionales de Fundación.
PSICÓLOGOS
Psicólogo
Pablo Martínez L.
Psicólogo de vocación, su principal interés es el trabajo terapéutico clínico para lo cual esta en constante estudio e investigación.
Su orientación es integrativa, aunque definiría su trabajo como estratégico, experiencial y orientado a la solución.
En su búsqueda de implementar nuevas posibilidades a la psicoterapia ha estudiado artes compatibles con el quehacer terapéutico, cómo la magia y la ventriloquia. Ha elegido la terapia como un camino de desarrollo y descubrimiento.